Игнатьев, Павел Николаевич (министр просвещения)

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Павел Николаевич Игнатьев
Флаг
Министр народного просвещения Российской империи
9 (22) января 1915 — 27 декабря 1916 (9 января 1917)
Предшественник Лев Аристидович Кассо
Преемник Николай Константинович Кульчицкий
17 февраля 1907 — 13 апреля 1909
Предшественник Алексей Порфирьевич Веретенников
Преемник Алексей Фёдорович Гирс

Рождение 30 июня (12 июля) 1870(1870-07-12)
Константинополь, Османская империя
Смерть 12 августа 1945(1945-08-12) (75 лет)
Аппер-Мельбурн, провинция Квебек, Канада
Род Игнатьевы
Отец Николай Павлович Игнатьев
Мать Екатерина Леонидовна Голицына[вд]
Супруга Наталья Николаевна Мещерская[вд]
Дети Владимир Павлович Игнатьев[вд][1][2] и Георгий Павлович Игнатьев
Образование
Университет св. Владимира (1892)
Награды
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе
Логотип Викитеки Произведения в Викитеке

.

Происхождение

Родился в аристократической семье графа Николая Павловича Игнатьева, впоследствии министра внутренних дел, и его жены Екатерины Леонидовны, урождённой княжны Голицыной.

В 1913 году унаследовал (совместно с Э. П. Демидовым) огромное состояние бездетного Ю. С. Нечаева-Мальцова, хотя и не являлся его близким родственником. Игнатьев стал владельцем мальцовских хрустальных заводов, расположенных в основном во Владимирской губернии (Гусь-Хрустальный), а также Новосельского стекольного завода в Тверской губернии и Тигодского стекольного завода (ст. Любань Николаевской железной дороги).

Ранние годы

Учился в

университет Св. Владимира в Киеве. С 1892 года служил по Министерству внутренних дел. С 1893 года состоял в распоряжении киевского, подольского и волынского генерал-губернатора. Проходил действительную военную службу в лейб-гвардии Преображенском полку в батальоне, которым командовал наследник цесаревич Николай Александрович (будущий император Николай II
). В своей роте в унтер-офицерском звании заведовал школой грамотности для солдат.

Администратор

Министр народного просвещения

С 9 (22) января 1915 года — временно исполняющий обязанности (сменив барона Таубе), с 6 (19) мая 1915 — министр народного просвещения. Был назначен по рекомендации А. В. Кривошеина. Придерживался либеральных взглядов, был популярен в общественных и интеллектуальных кругах. Назначение Игнатьева, как и ещё нескольких министров-либералов, выражало не новый курс правительства, а лишь стремление наладить отношения с большинством государственной Думы[4].

Вскоре после вступления в должность, в апреле 1915 года Игнатьев созвал совещание попечителей

Октябрьской революции»[6]
.

Реформаторы предусматривали в перспективе введение единой школы (гимназии) с 7-летним сроком обучения, разделённой на две ступени (1-3 и 4-7 классы). На второй ступени предусматривалась специализация — новогуманитарная (с приоритетом русского языка и литературы, иностранных языков, истории), гуманитарно-классическая (традиционная русская гимназия с углублённым изучением латинского и греческого языков) или реальная (приоритет математики и естественных наук). Особое внимание обращалось на необходимость соответствия среднего образования потребностям общества и интересам экономики. Признавалась необходимой преемственность программ средней школы и последующих этапов профессиональной подготовки. Предлагалось ввести в школе трудовое начало как средство воспитания, а не профессионализации. Важной составляющей проекта реформы была демократизация системы управления народным образованием. Так, предлагалось создать при гимназиях комитеты, в которые бы вошли представители общественности. Педагогические советы гимназий наделялись правом самостоятельно разрабатывать учебные планы и программы, решать хозяйственные вопросы.

За время своего пребывания на посту министра Игнатьев провёл два совещания попечителей учебных округов (в феврале 1915 и марте 1916 года), а также ряд педагогических съездов, на которых обсуждались вопросы будущей реформы. «Необходимо через школу, — говорил Игнатьев на этих совещаниях, — способствовать развитию производительных сил страны: школа должна служить жизни и нуждам населения»[4]. Несмотря на ограничение прироста бюджета народного образования после начала Первой Мировой войны, число высших и средних учебных заведений при Игнатьеве увеличилось, и министерству удалось получить средства на поддержку ряда женских и частных вузов.

Летом-осенью 1915 года Игнатьев участвовал в деятельности группы либеральных министров, выступавших за отвергнутый царём компромисс с Государственной думой. Большинство из них были уволены с министерских постов осенью 1915 года, но Игнатьев остался в правительстве ещё более чем на год.

Содержание предлагавшейся Игнатьевым реформы образования вызвало неприятие со стороны консервативных сил. Проекты предложенных им реформ не получили поддержки правительства[7]; историки заключают, что в сложившихся условиях осуществить свою реформу Игнатьев не мог[4].

Будучи не согласен с политикой, проводимой Николаем II, 19 ноября 1916 г. в разговоре с императором Игнатьев откровенно рассказал ему о кризисной ситуации в стране. Через месяц, 21 декабря 1916 г. после своего традиционного доклада царю чиновник подал прошение о своей отставке. Николай II не принял отставки министра народного просвещения и предложил ему «продолжать полезную работу». Однако через несколько дней, 27 декабря 1916 г. из газет Павел Николаевич узнал о своем увольнении[8]. По традиции «подсластить пилюлю» 1 января 1917 года Игнатьев получил чин шталмейстера двора. Ранее был удостоен придворных званий камер-юнкера (1894), «в должности церемониймейстера» (1896) и «в должности шталмейстера» (1907).

После

Петроградского университета
, Женского медицинского института, Пермского университета (открытого в его бытность министром), Императорского Московского технического общества.

На Северном Кавказе

В июле 1917 переехал вместе с семьёй в Кисловодск. В октябре 1918 арестован ЧК в качестве заложника и отправлен в Пятигорск, однако освобождён по требованию Кисловодского совета в связи с его заслугами в области народного образования. В книге «Русский альбом» содержится упоминание о том, что он согласился покинуть тюрьму только после того, как по его просьбе были освобождены ещё два заложника. Оставшиеся заложники вскоре были убиты большевиками.

Эмиграция

Вскоре после занятия Северного Кавказа белыми частями, в январе 1919 года выехал в Новороссийск, а оттуда, в марте 1919, в Болгарию. С июля 1920 жил в Англии, где приобрёл имение Бошан на побережье Ла-Манша. Был председателем заграничной организации Российского общества Красного креста, много сделал для обустройства школ русской эмиграции в Европе, в которых были реализованы положения его реформаторского проекта.

В 1932 году переехал в Канаду, где первоначально жил в Торнхилле (предместье Торонто), а с 1936 года — в Аппер-Мельбурне, маленьком городке на реке Сент-Франсис к югу от

Бахметьевского архива (США). Оригинал рукописи на русском языке хранится в личном архиве внука П. Н. Игнатьева Майкла Игнатьева
, канадского историка, проживающего в Англии. Отдельные главы воспоминаний были опубликованы в 1944 г. в 8 и 9 номерах журнала «Новый журнал» (Нью-Йорк).

Наталья Николаевна (урожденная Мещерская) и граф Павел Николаевич Игнатьевы

Награды

Семья

Жена (с 16 апреля 1903 года; Ницца)[9] — княжна Наталья Николаевна Мещерская (1877—1944), фрейлина, дочь князя Н. П. Мещерского, попечителя Московского учебного округа. В браке родились семеро сыновей:

  • Николай (1904-1952) — декан колледжа Харта при
    университете Торонто
    .
  • Владимир (Джим) (1905-1994) — агроном и биохимих, профессор университета Калгари, майор, представитель в ФАО
  • Алексей (1907-1989) — начальник управления шахт Министерства топливной промышленности Канады.
  • Павел (1908-1909).
  • Леонид (1910-1988) — профессор славистики и переводчик.
  • ООН
    .
    • Его сын
      Михаил (Майкл)
      опубликовал книгу «Русский альбом» о судьбе своих деда и бабки; русское издание вышло в 1996 г.
  • Александр (р. и ум. 1916).

Примечания

  1. https://www.newspapers.com/article/the-gazette-obituary-for-vladimir-ignati/43123314/
  2. http://news.bbc.co.uk/1/hi/scotland/south_of_scotland/7831159.stm
  3. Падение царского режима = Стенографические отчёты допросов и показаний, данных в 1917 г. в Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства / Щёголев, Павел Елисеевич. — Л.: Гос. изд-во, 1927. — Т. 6. — С. 26.
  4. 1 2 3 Балашёв, Е. М. Школа в российском обществе 1917–1927 гг. — М.: РАН, 2003. — С. 15. Архивировано 20 января 2022 года.
  5. Материалы по реформе средней школы = Примерные программы и объяснительные записки. — Пг.: Сенатская типография, 1915. — С. 553. Архивировано 17 ноября 2021 года.
  6. Королёв, Ф. Ф. Очерки по истории советской школы и педагогики: 1917-1920. — М., 1958. — С. 51. Архивировано 17 ноября 2021 года.
  7. Богуславский M. В. Игнатьев Павел Николаевич // Российская педагогическая энциклопедия. — 1996. Архивировано 15 марта 2022 года.
  8. Игнатьев П. Н. Совет Министров в 1915—1916 годах: Из воспоминаний // Новый журнал. — 1944. — № 9. — С. 290.
  9. ЦГИА СПб. ф.19. оп.126. д.1682. с. 126. Метрические книги церкви Св. Николая и св. Александры в Ницце.

Литература

Рекомендуемая литература

  • Граф Игнатьев и развал школы: (доклад школьной секции общему собранию совещания) / И. И. Дудниченко; Нижегородское совещ. монархических орг. — Саратов : Волга, 1916. — 45 с

Ссылки