Михальская, Анна Константиновна

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Михальская.
Анна Константиновна Михальская
Изображение
Гражданство
Дата рождения 3 сентября 1952(1952-09-03) (71 год)
Место рождения
Мать Нина Павловна Михальская
Родной язык русский
Род занятий
филолог, учительница
Учебное заведение
Учёное звание профессор
Учёная степень
доктор педагогических наук
Полученные награды
медаль К. Д. Ушинского

Анна Константиновна Михальская (род. 3 сентября 1952, Москва) — советский и российский писатель, филолог, преподаватель. Кандидат филологических наук., доктор педагогических наук, профессор. Член Союза писателей России (секция прозы).

Биография

Родилась в Москве в 1952 года в семье математика Константина Алексеевича Михальского и филолога

В. В. Левика, переводила современных английских и американских поэтов (Т. С. Элиота, У. Б. Йетса, У. Х. Одена и др.). В 1979 г. окончила ф-т русского языка и литературы МГПИ и аспирантуру по кафедре современного русского языка в 1983 г. защитила кандидатскую диссертацию «Фразеологизмы со значением содействия / противодействия в современном русском языке: Опыт системного анализа»). Во время аспирантуры слушала курсы, читанные знаменитым философом и филологом А. Ф. Лосевым, сдала ему зачёты по древнегреческому и латинскому языку, сравнительно-историческому языкознанию индоевропейских языков. Докторская диссертация (1993 г.) стала первой в России по проблемам современной риторики, общей и педагогической («Теоретические основы педагогической риторики»). В 1983—1997 гг. преподавала современный русский язык и риторику в МГПИ (впоследствии МПГУ) (филологический ф-т). С 1996 г. — профессор. В 1997—2002 г. декан Высшей школы журналистики, затем — факультета журналистики в Международном университете (в Москве). В 2003—2015 г. — профессор, заведующий кафедрой русского языка и стилистики в Литературном институте им. А. М. Горького
. Руководитель школы речевого и литературного мастерства «Говорить — легко!» («Школы профессора Михальской») в Москве (govorit-legko.ru).

А. К. Михальская — один из основателей современной общей отечественной риторики как теоретической и учебной дисциплины, создатель теоретических основ двух частных риторических дисциплин (педагогической риторики и сравнительно-исторической риторики) и методики их преподавания в вузе, автор оригинальной методологии исследования публичного дискурса и методики анализа и описания речевого поведения политика. По материалам исследований политического дискурса опубликован ряд статей А. К. Михальской в прессе (за серию статей в защиту русского языка в газете «Гудок» удостоена Булгаковской премии 1995 г.). О научной деятельности А. К. Михальской см. в книге: "Психолингвистика в очерках и извлечениях. Хрестоматия. Под общ. ред. В. К. Радзиховской. М.: Academia, 2003. — С.433-447.

Автор первого за последние 90 лет полного учебника по всему курсу риторики для школы («Основы риторики. Мысль и слово. 10—11 классы», М., «Просвещение», 1996; 2-е изд. — «Дрофа», 2001 г., выдержавшего под названием «Русский язык. Риторика. 10—11 классы» к настоящему времени 6 изданий (гриф Минобразования РФ), программы и методических рекомендаций к нему для учителя. В соавторстве с Заслуженным учителем РФ О. Н. Зайцевой автор методического комплекта «Литература.10—11» для базовой общеобразовательной школы в 4-х книгах, изданного в 2017 г. (М.: Дрофа).

Вузовские учебные пособия, созданные А. К. Михальской по педагогической и сравнительно-исторической риторике в 1996—1998 г.г., переизданы в 2013 и 2018 г. Всего научных, научно-популярных, учебно-методических публикаций более двухсот, из них около 30 книг. В МПГУ вела курс современного русского языка (раздел «Лексика и фразеология», риторики и культуры речи, спецкурсы «Риторика», «История риторики»; в течение более 15 лет читала курс для аспирантов «Лекторское мастерство и традиции в отечественной высшей школе». По материалам курса опубликовано учебное пособие «Лекторское мастерство» (М.:Инфра-М, 2018).

В Высшей школе журналистики и на факультете журналистики Международного университета (в Москве) читала[когда?] авторские курсы «Убеждающая аргументация», «Риторические стратегии и тактики СМИ и политики», «Межличностная коммуникация и речевое поведение», «Теория коммуникации», «Речевые коммуникации», В Московском институте открытого образования (МИОО) в течение многих лет — курсы «Стилистика русского языка», «Риторика», «Нормы современного русского языка».

В Литературном институте им. А. М. Горького на дневном и заочном отделении читала курсы «Старославянский язык», «Историческая грамматика русского языка», «Диалектология», «Риторика». В настоящее время[источник не указан 1614 дней]: на 3 курсе дневного и на первом курсе заочного отделения — «Диалектология», на 5 курсе — «Риторика», «Практическая стилистика», спецкурс «Риторическая поэтика». Для аспирантов Литературного института: «Педагогика и психология высшей школы», «Основы научно-исследовательской деятельности в филологии». Программы читаемых курсов приводятся на странице ниже.

А. К. Михальская — лауреат Первой степени конкурса им. А. Ф. Лосева на лучшую работу в области гуманитарных наук (1996), лауреат творческого литературного Булгаковского конкурса газеты «Гудок» 1995 г. за статью в защиту русского языка, лауреат конкурсов «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2000 г., 2004 г.), в 2002 г. награждена медалью К. Д. Ушинского «За заслуги в области педагогических наук».

Под руководством А. К. Михальской защищены кандидатские диссертации по юридической риторике, педагогической риторике, языку художественного текста. В настоящее время разрабатывается проблематика общей и политической риторики, сравнительно-исторической риторики, литературного мастерства, риторической поэтики — новой дисциплины, актуальной для понимания явлений современной художественной и массовой литературы, а также текстов Интернета, рекламы и PR, политики. Научная и педагогическая работа сочетаются с творческой. В последние годы вышли в свет три большие романа Анны Михальской, первый из которых — «Порода. The breed» — номинировался в 2008 г. на премию «Русский Букер» (член Союза писателей России (Московское отделение) с 2009 г.).

Увлечения — охота и история и практика собаководства — стали второй профессией. Почетный член British Borzoi Club с 1991 г. за «заслуги в популяризации отечественных[уточнить] пород[каких?] борзых в Британии». Автор книг и статей о кошках, собаках, специалист по аборигенным породам борзых, владелец питомника среднеазиатских борзых YASMAN FOX (тазы), лицензированного Международной кинологической федерацией (FCI). Член PADS — Primitive and Aboriginal Dogs Society. Участник международных научных конференций по аборигенным собакам.

Семья

    • Сын — Алексей Владимирович Михальский (род. 2 марта 1976), психолог, женат, 2 детей[2]
  • Муж — Андрей Поярков
    • Сын — Николай Андреевич Поярков (род. октябрь 1984[3]), биолог[4]

Основные публикации

Романы

  1. Порода. The breed. Роман. М.: ЭКСМО, 2008. — 296 с.
  2. Foxy. Год лисицы. Роман. М.: Флюид Фри Флай. 2012. — 448 с.
  3. Профессор риторики. Роман. М.: Флюид Фри Флай, 2013. — 464 с.

Научные, научно-методические и научно-популярные работы

Монографии, учебники и учебные пособия

  1. Практическая риторика и её теоретические основания. Пособие по спецкурсу. М., «Прометей», 1992. — 190 с.
  2. Русский Сократ. Лекции по сравнительно-исторической риторике. Учеб. пособие для студентов гуманитарных факультетов. Рекомендовано УМО по педобразованию. М., «Academia», 1996. — 260 с.
  3. Основы риторики. Мысль и слово. Учебн. пособие для 10—11 классов средних общеобразоват.школ. Одобрено Минобразования РФ. М., «Просвещение», 1996 г. — 421 с.
  4. Педагогическая риторика: История и теория. М., «Academia», 1998. Рекомендовано УМО по педобразованию. — 446 с.
  5. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник для учителя. 2-е изд. Под ред. Т. А. Ладыженской и А. К. Михальской. М., «Флинта-Наука», 1999. — 396 с.
  6. Основы риторики. Учеб. пособие для 10—11 классов средних общеобразоват. школ. Рекомендовано Минобразования РФ. Изд. 2-е, с изменениями и дополнениями. М., «Дрофа», 2001. — 491 с.
  7. Риторика. 10—11 классы. Учебник для ср. общеобраз. шк. Изд. 3-е, стереотипное. Рек. Минобразования РФ. М., «Дрофа». 2005. — 491 с.
  8. Риторика. 10—11 классы. Учебник для ср. общеобраз. шк. Изд. 4-е, стереотипное. Рек. Минобразования РФ. М., «Дрофа». 2007. — 491 с.
  9. Русский язык. Риторика. 10—11 классы. Учебник для ср. общеобраз. шк. Изд. 5-е, стереотипное. Рек. Минобразования РФ. М., «Дрофа». 2010. — 491 с.
  10. Русский язык. Риторика. 10—11 классы. Учебник для спец. классов. общеобраз. шк. Изд. 6-е, стереотипное. Рек. Минобразования РФ. М., «Дрофа». 2013. — 491 с.
  11. Русский язык. Риторика. 10—11 классы. Учебник для спец. классов. общеобраз. шк. Изд. 6-е, стереотипное. Рек. Минобразования РФ. М., «Дрофа». 2013. — 491 с.
  12. Педагогическая риторика. Изд. 2-е. Учеб.пособие для студентов филол. и пед. направлений . Рек. УМО по педобразованию. Соотв. госстандартам 3-го поколения. Ростов-на-Дону. «Феникс». 2012. — 468 с.
  13. Сравнительно-историческая риторика. Уч. пособие для гуманитарных направлений вузов. 263 с. М., «Форум», 2013.
  14. Педагогическая риторика. Изд. 2-е. Учеб. пособие для студентов филол. и пед. направлений . Рек. УМО по педобразованию. Соотв. госстандартам 3-го поколения. Изд. 2-е, исправл. Ростов-на-Дону. «Форум». 2015. — 468 с.
  15. Михальская А. К., Зайцева О. В. Литература. 10—11 классы. Метод. комплект для средней общеобразовательной школы. — Ч.1,2. — М.: Дрофа, 2017. Изд. 2-е: М.: Дрофа, 2018. -Ч.1 — 383 с., Ч.2 — 369 с.
  16. Михальская А. К. Лекторское мастерство: учеб. пособие. -М. : ИНФРА-М, 2018. — 172 с. (Высшее образование: Магистратура)
  17. Михальская А. К. Литературное мастерство: Creative Writing: учебник / М.: ИНФРА-М, 2019.
  18. Михальская А. К. Профессиональная речь: культурная, публичная, деловая: учебник. — М.: ИНФРА-М, 2019. — 359 с. (Среднее профессиональное образование).
  19. Михальская А. К. Риторика: учебник. — М.: ИНФРА-М, 2019. — 480 с. (Высшее образование, бакалавриат).
  20. Михальская А. К. Сравнительно-историческая риторика: учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2019. — 294 с. (Высшее образование, специалитет).

Научные статьи и тезисы докладов на конференциях

  1. К вопросу об окружении глагольных фразеологизмов // Науч. Докл. Высшей школы. Филол. Науки. 1981, № 1.
  2. Фразеологизмы со значением содействия/противодействия, восходящие к кинематическим речениям, в современном русском языке. — В сб.: Системные отношения в лексике и фразеологии. Сб.науч.трудов. М., МГПИ им. В. И. Ленина, 1982.
  3. Фразеологизмы-нонсенсы в современном русском языке. — В сб.: Актуальные вопросы русской фразеологии (русский язык). М., «Прометей», 1989.
  4. О современной педагогической риторике // Педагогическое образование. М., 1990, выпп. 2.
  5. К современной концепции культуры речи // Науч. Докл. Высшей школы. Филол. науки. 1992. № 3.
  6. Пути развития отечественной риторики: утрата и поиски риторического идеала // Науч. Докл. Высшей школы. Филол. Науки. 1992. № 3.
  7. Сравнительно-историческая риторика как лингвокультурологическая дисциплина. — Тез. докл. науч.-метод. конф. по результатам научной программы «Русский язык, культура, история». М., 1995.
  8. Категория риторического. Тез. докл. науч.-метод. конф. «Культура речи-культура общения». — Воронеж, ВГУ, 1996.
  9. Фразеологизмы-нонсенсы в современном русском языке. — В сб.: Актуальные вопросы русской фразеологии (русский язык). М., «Прометей», 1989.
  10. Риторика и этология. — В сб.: Предмет риторики и проблемы её преподавания. Материалы Первой всероссийской конференции по риторике. Москва 1997. 28-30 января. М., «Добросвет», 1998.
  11. Полевая структура политического дискурса. Тез. докл. — В сб.: Журналистика в 1999 г. Тез. науч.-практ. конф. Ч.5. М., МГУ, 2000.
  12. Метод анализа и описания речевого поведения политика в интервью. — В сб.: Журналистика в 1999 г. Тез.науч.-практ. конф. Ч.5. М., МГУ, 2000.
  13. Язык российских СМИ как манипулирующая система. — Тез. Науч.-практ. конф. "Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. 25-26 окт. 2001 г. М., МГУ, 2001.
  14. Риторика и речевое поведение в массовой коммуникации: опыт обобщающей модели. — В кн.: Речевая коммуникация. Сб. трудов. Саратов, СГУ, 2003.
  15. Михальская А. К. Лингвопрагматика и риторика ХХ в. — В кн.: Психолингвистика в очерках и извлечениях..Хрестоматия. Под общ. ред. В. К. Радзиховской. (0,5 авт.л.). М., Academia, 2003.
  16. М. В. Ломоносов: риторика и поэтика. — Материалы Междунар. конф. «Ломоносов и развитие русской риторики». М., 24 ноября 2004 г. М., МГУ, 2004.
  17. К вопросу о риторической поэтике и эстетике. — Междунар. Конф. «Язык СМИ от Ломоносова до наших дней» М., МГУ, 22-23 ноября 2007. Материалы. М., МГУ, 2007.
  18. Русский риторический идеал и современная публичная речь: к проблеме речевой агрессии. — Вестник Литературного института им. А. М. Горького. 2007. 1. С. 178—197.
  19. Педагогическая риторика. — Речевое общение. Энциклопедия. Под ред. А. П. Сковородникова. Красноярск, КГУ, 2007.
  20. Русский риторический идеал и речевое поведение молодежи. — В сб.: Культура речи сегодня. Коллективная монография. Материалы Круглого стола 26.01.2009. М., МИОО, 2009.
  21. Риторическая парадигматика: воздействующая сила слова-лексемы (примитивы, аттрактанты и репелленты). — В сб.: Риторика и культура речи: наука, образование, практика. Материалы ХIV Международной науч. конф. М., МПГУ, 1-3 февраля 2010 г. С. 137—142.
  22. Риторическая поэтика. Статья 1 // Вестник Литературного института им. А. М. Горького. М., 2011. N 1.
  23. Риторическая поэтика. Статья 2 // Вестник Литературного института им. А. М. Горького. М., 2011. N 2 .
  24. Как делается роман // Вестник Литературного института им. А. М. Горького. М., 2011. N 2 .
  25. Педагогическая риторика. — В кн.: Эффективное речевое общение (базовые компетенции). Словарь-справочник. Под ред. А. П. Сковородникова. — Красноярск, Изд-во Сиб. федер. ун-та. 2012. −882 с. С. 445—446.
  26. Риторические основы отечественной филологической мысли (ХХ в.) Материалы ХVII Междунар. конф. исследователей, преподавателей и учителей риторики. М., 30 января—1 февраля 2013 г.
  27. Риторический Логос в русском филологическом наследии. // Вестник Литературного института им. А. М. Горького. М., 2012. № 2. — С. 15-22.
  28. Опыт риторической деконструкции современного мифа: риторическая поэтика и поэтическая риторика. // Вестник Литературного института им. А. М. Горького. М., 2013. № 1.
  29. Риторические основы отечественной филологической мысли (ХХ в.) Материалы ХУ11 Междунар.конф. исследователей, преподавателей и учителей риторики. М., 30 января — 1 февраля 2013 г.
  30. Дар. О систематиках, коллекционерах слов и коллекторах бабочек (к проблеме стиля Владимира Набокова). — В сб.: Язык — культура — история. Сб.статей к 80-летию Льва Ивановича Скворцова. М., Литературный институт им. А. М. Горького, 2014. — С. 93-102.
  31. Михальская А. К. Война слов: Риторика и поэтика пропаганды // Экология языка и коммуникативная практика. — 2018, — No 3. — С. 80-95 http://ecoling.sfu-kras.ru/wp-content/upload2018/12/Mihalskaya-A.K..pdf
  32. Михальская А. К. Типология русской словесности в ХХI в. и метод лингвосимволического анализа творческого текста //Язык как материал словесности. ХХI научные чтения. К 95-летию со дня рождения проф. А. И. Горшкова. — Литературный институт им. А. М. Горького. — Казань: Бук, 2018. — С. 16-30.

Научно-популярные издания и статьи

  1. Вечные, священные, неприкосновенные. Книга о кошке. Под ред. А. К. Михальской. М., 1990. — 196 с.
  2. Собаки. Атлас редких пород. М., 1991. — 280 с.
  3. Борзые (в соавт. с Т. В. Габидзашвили). — В кн.: Энциклопедия охотника. Т. 2. Охотничьи собаки. М., 1998.
  4. Борзые (в соавт. с Т. В. Габидзашвили). — В кн.: Борзые и гончие. Под ред. С. Черенкова. М., 2003.

Основные публикации в прессе

  1. Словесный терроризм царит в средствах массовой информации // Гудок, 7 октября 1995.
  2. Лицо власти должно быть приветливым. Интервью. // «Независимая газета», 12.09.1998. С. 16.
  3. О речевом поведении политиков. // «Независимая газета», 03.9.1999. С. 8.
  4. Риторика в гуманитаризации школьного образования. // «Первое сентября». Приложение «Русский язык». 6.07.1999. С. 1-2.

Примечания

  1. ↑ Михальская Н. П. Течёт река. Дата обращения: 15 января 2019. Архивировано 16 января 2019 года.
  2. ↑ Алексей Михальский. Дата обращения: 18 января 2020. Архивировано 1 сентября 2021 года.
  3. ↑ Течёт река
  4. ↑ Поярков Николай Андреевич // Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных. Дата обращения: 18 января 2020. Архивировано 8 марта 2020 года.
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Михальская,_Анна_Константиновна&oldid=137323068