Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций
![]() | Эта статья написана в рекламном стиле. |
![]() | В статье не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску). |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций имени профессора М. А. Бонч-Бруевича», Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций им. Э.Т. Кренкеля | |
---|---|
Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций им. Э.Т. Кренкеля | |
Международное название | Saint-Petersburg College of Telecommunications of The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications |
Прежние названия |
Ленинградский электротехникум связи им. Э. Т. Кренкеля (ЛЭТС), |
Год основания |
1930 |
Тип | колледж |
Директор | Сиротская.Т.Н |
Расположение |
![]() |
Адрес | 191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 61, лит. А |
Сайт | www.sutkt.ru |
Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций им. Э.Т. Кренкеля[1] (Ленинградский электротехникум связи им. Э. Т. Кренкеля (ЛЭТС им. Э. Т. Кренкеля)) - факультет СПбГУТ, реализующий программы среднего профессионального образования в области связи, теле- и инфокоммуникаций.
Историческая справка
Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций вошёл в состав Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича в декабре 1994 года в качестве структурного подразделения. Прежнее название — Ленинградский электротехникум связи им. Э. Т. Кренкеля.
Первый выпуск техников-электриков радио и проводной связи (160 чел.) состоялся в феврале
В годы войны большинство выпускников, преподавателей и сотрудников во главе с директором И. А. Лысаченко ушли на фронт в действующую армию или в Народное ополчение. В жесточайших условиях блокады, голода, холода под руководством директора Агнии Парменовны Винокуровой продолжалась подготовка техников электросвязи. За годы войны выпуск составил 230 чел. Кроме того, в 1942—1943 годах на краткосрочных курсах было подготовлено более 130 чел. кабельщиков-спайщиков и телеграфистов-аппаратчиков. Связисты были нужны городу и фронту[2][3].
В 1945 году приём составил 564 чел. и, уже начиная с 1946 года, кроме техников-электриков Центральных телеграфных и Междугородних телефонных станций, техников по радиоприемным и радиопередающим устройствам, начался выпуск техников-электриков по специальности «Телевизионная техника» (за счет изменения учебных планов на 4 курсе радиоотделения). В связи с бурным развитием в 50-х годах радиорелейной связи началась с 1956 года подготовка по специальности «Телевизионная техника и радиорелейные линии связи». Учебное заведение всегда оперативно откликалось на потребности отрасли, открывало новые, закрывало старые специальности, изменяло и корректировало учебные планы и программы, внедряло новую технику и технические средства обучения. Здесь были созданы и применены первые машины программированного (тестового) контроля. Под руководством Виктора Михайловича Ваганова, сначала в должности заместителя директора по учебной части с 1947 по 1958 годы, а затем и директора с 1958 по 1978 год, техникум стал одним из ведущих в отрасли связи средним специальным учебным заведением с крепкой материально-технической базой и квалифицированным творческим коллективом преподавателей и сотрудников, о чём свидетельствовали многочисленные грамоты и дипломы, а также заявки на выпускников, приходившие со всех концов страны от Прибалтики до Дальнего Востока. В 1972 году Ленинградскому электротехникуму связи было присвоено имя полярника — связиста Героя Советского Союза Э. Т. Кренкеля.
Новый этап в развитии техникума начался в
В 1998—2001 годах колледж в качестве партнерской школы принял участие в международном проекте Европейского Фонда Образования «Реформа профессионального образования и обучения в Северо-Западном регионе России»[4], делясь своим опытом и приобретая новые знания в организации учебного процесса.
В 2000 году Колледж телекоммуникаций был награждён Почетной грамотой губернатора Санкт-Петербурга «в связи с успехами в подготовке специалистов отрасли и 70-летием учебного заведения».
В последующие годы (2003—2015, директор Сергей Петрович Бахарев), в связи со стремительным развитием инфокоммуникаций, колледж сместил акценты в обучении от изучения конкретных типов оборудования и аппаратуры связи (ввиду их высокой стоимости и быстрого морального старения) в сторону изучения технологий. Это позволяет сегодня изучать то, что профессионально будет востребовано завтра, то есть. реализовывать принцип опережающего обучения. Данный подход расширил потенциальные возможности выпускников при трудоустройстве, так как они уже не привязаны к одному виду оборудования и одному производителю.
В
Ещё одно подтверждение правильности выбранной концепции обучения — успешное участие студентов колледжа в различных профессиональных соревнованиях самого высокого уровня. Студенты колледжа участвуют в соревнованиях международного движения
Во многом этому способствует и современная материально-техническая база, которая модернизируется и развивается при непосредственном участии потенциальных работодателей и производителей телекоммуникационного оборудования.
В лабораториях и учебных мастерских студенты на практике осваивают цифровые системы коммутации, цифровые и оптические системы передачи, современные сетевые технологии, сети доступа, в том числе, таких передовых технологий, как
Колледж является многократным лауреатом Конкурсов «100 лучших ССУЗов России».
В колледже осуществляется подготовка по специальностям:
- «Многоканальные телекоммуникационные системы»,
- «Радиосвязь, радиовещание и телевидение»,
- «Сети связи и системы коммутации»,
- «Компьютерные сети»,
- «Программирование в компьютерных системах»,
- «Прикладная информатика (по отраслям)»,
- «Операционная деятельность в логистике»,
- «Средства связи с подвижными объектами».
Ссылки
Примечания
- ↑ ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций . www.spo.spb.ru. Дата обращения: 4 августа 2016. Архивировано 13 августа 2016 года.
- ↑ Подвиг Ленинграда бессмертен: труды научно-практической конференции преподавателей и студентов колледжей, посвященной 60-летию разгрома врага под Ленинградом и Великой Победы над фашизмом / Газиева Л. Л., Смирнова Т. П., Семичева Н. С., Сафронова Г. Б.. — СПб.: Изд-во Газиевой Л., 2004. — С. 29—33, 144—150. — ISBN 5-7238-0127-9.
- ↑ Эта память — наша совесть…: труды второй научно-практической конференции преподавателей и студентов колледжей, посвященной 60-летию Великой Победы над фашизмом / Газиева Л. Л., Дмитриева Е. Н.. — СПб.: Изд-во Газиевой Л., 2007. — С. 50—52. — ISBN 5-98716-005-7.
- ↑ История среднего профессионального образования в России: [Моногр.] / П. Ф. Анисимов, В. М. Демин, В. М. Зуев и др.; Ред.: Ю. Л. Кириллов, Т. Н. Маннина; М-во образования Рос. Федерации. Науч.-метод. центр сред. проф. образования. — М.: Новь, 2000. — С. 371. — ISBN 5-89714-019-7.
- ↑ Конкурс профессионального мастерства «Телесфера-2016» . sut.ru. Дата обращения: 19 января 2018. Архивировано 19 января 2018 года.
- ↑ SPb SUT - College | Find Academies and Courses Near You . locator.netacad.com. Дата обращения: 12 августа 2016. Архивировано из оригинала 20 сентября 2016 года.
- ↑ PON ближе к студентам. «Ростелеком» оборудует лабораторию для Санкт-Петербургского колледжа телекоммуникаций . spbit.ru. Дата обращения: 10 августа 2016. Архивировано 1 августа 2016 года.