Терапия творческим самовыражением

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Терапия творческим самовыражением (ТТС) — метод

клинической психотерапии, предложенный М. Е. Бурно для лечения широкого спектра пограничных психических расстройств (включая малопрогредиентную шизофрению), отличающихся тягостным переживанием больными своей неполноценности[1]
.

Метод предполагает изучение пациентами элементов психиатрии и характерологии на примерах известных творческих личностей и последующее применение этих знаний в разнообразном творческом самовыражении. Путем познания своего характера, расстройства, пациенты целенаправленно учатся помогать себе поиском созвучного своей природе в мире творчества[2]. Подобного рода творческий поиск способствует пониманию себя, принятию болезни, вхождению в состояние вдохновения (согласно теориям развития творческой личности: «эстопсихологический» закон Э. Геннекена, эстетический принцип М. Равеля)[3].

На занятиях творческим самовыражением используется классификация характеров М. Е. Бурно (замкнуто-углубленный, тревожно-сомневающийся, напряженно-авторитарный, синтонный, демонстративный, мозаичный) и специальные методики терапии творчеством[4][5].

Общая характеристика метода

Метод принципиально отличается от традиционной терапии творчеством и арт-терапии - естественнонаучным

клиническим подходом, который исходит из врожденной природы человека (его расстройства; характера), направлен на помощь исходя из заложенных в человеке свойств и опирается на них в своей работе[3]
.

Наряду с классическими (неклиническими[3]) приёмами арт-терапии (сочинение рассказов, рисование, фотографирование, вышивание и др.) в нём используются такие необычные способы самовыражения, как «творческое общение с природой», знакомство с культурой (поиск в различных произведениях культуры близкого, созвучного пациенту), коллекционирование предметов, «погружение в прошлое» (через рассматривание фотографий родителей, предков, изучения истории своего народа или человечества в целом), ведение дневниковых записей с включением в них «творческого анализа», терапевтическая переписка с врачом, «творческие прогулки» по улицам или за город, и другие[2] - все эти способы применяются через телесною основу пациента (темперамент, характер, личностная почва).[3]

Первый этап ТТС. Самопознание. Изучение характеров людей[2]. Перед началом основного этапа лечения, который продолжается, как правило, от двух до пяти лет, пациенты предварительно изучают (в течение 1—3 месяцев) особенности собственной личности, специфику своего заболевания и наиболее подходящие для них способы самовыражения[1][2], элементы клинической психиатрии и характерологии (в том числе характеры известных художников, учёных и др.)[3]. Основной этап включает индивидуальные беседы и переписку с врачом, самостоятельные занятия, а также собрания психотерапевтической группы (обычно 8—12 человек) с чтением и демонстрацией работ пациентов[2], которые мало отличаются от современной практики тематических арт-терапевтических групп[6]; он может сочетаться с другими видами психотерапии и с медикаментозным лечением[2]. Существуют также краткосрочные варианты — от недели до 4-х месяцев[3] и методика краткосрочной терапии творческим рисунком[2].

Второй этап. Познание себя и других в специальных методиках творческого самовыражения[2]. Продолжительность этапа 2-5 лет. Раскрывая свои творческие возможности и, в особенности, их применение в своей профессиональной сфере, через осознание общественной полезности своего труда и своей жизни в целом[2], пациенты утверждаются в себе и отыскивают выход из болезненного состояния[1].

Классификация характеров в ТТС[5][7]

  • Сангвинический (синтонный) характер (циклоид)
  • Напряженно-авторитарный характер (эпилептоид)
  • Тревожно-сомневающийся характер (психастеник)
  • Застенчиво-раздражительный характер (астеник)
  • Педантичный характер (ананкаст)
  • Замкнуто-углубленный (аутистический) характер (шизоид)
  • Демонстративный характер (истерик)
  • Неустойчивый характер (ювенильный)

Смешанные (мозаичные) характеры:

  • грубоватый (простонародный) характер (в патологии — органический психопат)[8]
  • «эндокринный» характер (в патологии — «эндокринный» психопат)
  • «полифонический» характер (в патологии - смешение радикалов характера на основе эндогенного заболевания)[9][10]

Методики ТТС[2][3]

  • терапия созданием творческих произведений;
  • терапия творческим общением с природой;
  • терапия творческим общением с литературой, искусством, наукой;
  • терапия творческим коллекционированием;
  • терапия проникновенно-творческим погружением в прошлое;
  • терапия ведением дневников и записных книжек;
  • терапия перепиской с психотерапевтом;
  • терапия творческими путешествиями;
  • терапия творческим поиском одухотворенности в повседневном.

Метод терапии творческим самовыражением (ТТС) Бурно применяется также при алкоголизме, семейных конфликтах, для лечения душевно здоровых соматических и неврологических пациентов с дефензивными особенностями характера, для помощи здоровым детям с дефензивными особенностями[3], а также для психопрофилактической работы со здоровыми детьми и взрослыми[6]. Осуществляются попытки его применения для помощи психиатрическим пациентам[11][12], в онкологии[13], дерматологии[14], офтальмологии[15], общей врачебной практике[16][17][18].

История

Метод исходит из теоретических положений Ганнушкина (1933) о «жизненной компенсации психопатов и мягких шизофреников и эпилептиков» и созвучной ему психотерапевтической концепции Кречмера[19] о «созидании личности по её конституциональным основным законам и активностям», а также традиционной российской клинической психотерапии А. И. Яроцкого (арететерапия) и С. И. Консторума (биопсихотерапия)[3].

Первоначально метод разрабатывался как вариант эмоционально-стрессовой психотерапии В. Е. Рожнова[5][20]. Первое издание монографии «Терапия творческим самовыражением» вышло в 1989 году[21].

В 2000 году на базе кафедры психотерапии

РМАПО в структуре Общероссийской Профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ) был создан Центр терапии творческим самовыражением с региональными отделениями в России и за рубежом[22][23][24][25]
.

Применение

На групповых и индивидуальных занятиях пациенты обучаются разнообразно творчески выражать себя в соответствии с их клиническими особенностями, изучают характеры людей, специфику типичных для них заболеваний и, таким образом, соединяя самопознание с творческим самовыражением, учатся лучшей адаптации в жизни.

Медицина

Например, на занятиях для пациентов с шубообразной шизофренией с изучением творчества знаменитых шубообразных больных (художников, писателей, композиторов, учёных прошлого), их глубокого творчества, питавшегося перенесённой острой психотикой (Ньютон, Врубель, Кафка, Мусоргский), развивается понимание, что творчество может смягчать страдание и можно лечению творчеством учиться у знаменитых творцов.

В процессе занятий происходит переключение на поиск удивительного в обычном[26], впечатления записываются в творческий дневник, делаются свои неповторимые созвучные фотографии, появляется «своё целительное творческое вдохновение», свой смысл, своя «посильная жизненная цель», «всё то, с чем легче жить сквозь своё прежнее застывше-депрессивное страдание». Благодаря познанию своего состояния, пациенты учатся не пугаться своих расстройств, не теряться перед ними как прежде. Для самоутверждения пациента очень важно, понять-почувствовать родственное звучание полифонии разнообразных радикалов в творчестве великих художников. «Это мой депрессивный полифонический брат», — говорят пациенты, например, о Чюрлёнисе[27]. Понятие «полифонический характер» ввела психолог Е. А. Добролюбова для обозначения характера эндогенно-процессуальных пациентов[9][28][29].

Занятия с

шизоидной акцентуацией личности[31]
.

На занятиях с глаукомными пациентами преподаётся клиника депрессии и других сопутствующих ей психопатологических расстройств (особенно тревожных, обсессивных, ипохондрических). Изучаются личностные и творческие особенности известных людей, потерявших зрение, людей с депрессивными переживаниями, с тяжёлыми жизненными испытаниями: Т. Шевченко, И. Левитана, Н. Пиросманишвили, Лина По (слепой скульптор) и др.[32].

Также проводятся занятия с шизоидными, психастеническими, шизотипическими, ипохондрическими, деперсонализационными пациентами (Е. А. Добролюбова[33], Н. Л. Зуйкова, С. В. Некрасова, А. С. Иговская, Л. В. Махновская, Т. Е. Гоголевич, Л. А. Тарасенко)[34][35].

Психология, педагогика

Метод используется в работе с детьми (в том числе с детьми-инвалидами[36][37], детьми из детских домов[38]), подростками[39][40] (в том числе с подростками с психическими нарушениями[41][42]), в обучающих программах для педагогов, психологов[43][44], в преподавании характерологии в школе[45][46]. Есть опыт применения метода при сколиозе у детей[47]. Проводятся психологические занятия и в геронтологической практике[48]; в профилактике эмоционального выгорания[49].

Например, занятия с детьми-инвалидами направлены на оживление духовной индивидуальности в человеке, способствование творческому самовыражению. Под творчеством понимается выполнение любого общественно-полезного дела в соответствии со своими неповторимыми духовными особенностями. Участие пациента в разных видах творчества осуществляется при обязательной курации врача-психотерапевта, с учетом клинической симптоматики, личностных особенностей, потребностей, интересов. Используется методика ТТС «терапия исполнительским творчеством», где дети-инвалиды играют в кукольном театре психотерапевтическую пьесу-сказку[50][51].

В рамках метода при кафедре психотерапии РМАНПО создан Клинический психотерапевтический театр-сообщество для пациентов с трудностями общения[52][53][54], идея получила также развитие в регионах[55][56].

На занятиях о психотерапии горя по рассказам А. П. Чехова «Враги» и В. В. Набокова «Рождество», рассматривается переживание утраты у людей разного душевного склада (характера) — тревожно-сомневающегося и замкнуто-углубленного. Оба героя потеряли сыновей. У Чехова природная защита от боли представлена как деперсонализационно-дереализационное состояние, душевное онемение, заторможенность. Предлагаются рекомендации как психотерапевтически помочь человеку в таком состоянии и надо ли. Герой Набокова в состоянии горевания потерял связь с духовной действительностью, здесь лечебная помощь направлена на поиск Гармонии, Красоты, Истины (целительная сила аутистической Красоты), символ новой жизни спасает от самоубийства[57][58].

Философия, культурология, филология

Метод привлекает специалистов благодаря гуманитарно-культурологической составляющей[59][60], опорой на духовную культуру[61][62][63], интеграции в социально-экономическую сферу[64][65]; осуществлялись попытки межкультурной интеграции метода в другие страны[66][67][68]

Литература

  • Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод). — 4-е изд. — М.: Академический проект, Альма Матер, 2012. — 487 с. — ISBN 978-5-8291-1354-4.
  • Волков П. В. Разнообразие человеческих миров / Рук. по профилактике душев. расстройств: Основы и нюансы характерологии. Психология душев. болезней. Поиск взаимопонимания и психотерапия — М: Аграф, 2000. — 525, [1] с. — ISBN 5-7784-0106-X.
  • Практическое руководство по терапии творческим самовыражением / Под ред. М. Е. Бурно, Е. А. Добролюбовой. — М.: Академический Проект, ОППЛ, 2003. — 880 с. — ISBN 5-94250-015-0.

Критика

  • Назлоян Г. М. Арт-терапия в клинической практике // Психотерапия. — 2004. — № 12.

Ссылки

Естественно-научные исследования творческого процесса — проект, связанный с методом терапии творческим самовыражением.

См. также

Примечания

  1. 1 2 3 Бурно: метод психотерапии творческим самовыражением // Толковый словарь психиатрических терминов Архивная копия от 13 сентября 2016 на Wayback Machine / Блейхер В. М., Крук И. В. / Под ред. канд. мед. наук С. Н. Бокова. — Воронеж : изд. НПО «МОДЭК», 1995. — 640 с.
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Терапия творческим самовыражением Бурно // Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. — 3-е изд. — СПб.: Питер, 2006. — 944 с. — 3000 экз. — ISBN 5-318-00694-9.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Терапия творческим самовыражением Бурно // Клиническая психология. Словарь / Под ред. Н. Д. Твороговой. — М. : ПЕР СЭ, 2006. — 416 с. — (Психологический лексикон. Энциклопедический словарь : в 6 т. / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского ; т. 5).
  4. Психология и психоанализ характера Архивная копия от 5 ноября 2016 на Wayback Machine / Медицинская психология. Типология характеров М. Е. Бурно : [хрестоматия по психологии и типологии характеров] / Райгородский Д. Я. (ред.-сост.). — Изд. 5-е, доп. — Самара : Бахрах-М, 2009. — 703 с. — ISBN 978-5-94648-079-6.
  5. 1 2 3 Кондаков И. М. Психология / Иллюстрированный словарь : [свыше 2500 статей и иллюстраций по основным направлениям психологии. Полная и объективная картина современного состояния мировой психологической мысли] — 2-е изд., доп. и перераб. — Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. — 783 с.
  6. 1 2 Копытин А. И. Руководство по групповой арт-терапии. — СПб.: Речь, 2003. — С. 115. — 320 с.
  7. О характерах людей: психотерапевтическая книга / М. Е. Бурно; Профессиональная Психотерапевтическая Лига. - Изд. 6-е. - Москва : Академический проект, 2014. - 639 с.
  8. О терапии творческим общением с природой людей с простонародным характером / Бурно М.Е. К практической психотерапии тревожно-депрессивных пациентов (в т.ч. ветеранов, страдающих хроническим ПТСР). Часть 8 // Психологическая газета, 05.2023 [1]
  9. 1 2 Полифонический характер (в культуре XX в.) // Руднев В. П. Словарь культуры XX века : Ключевые понятия и тексты / В. П. Руднев. — М. : Аграф, 1999. — 381 с.; ISBN 5-7784-0034-9. [2] Архивная копия от 6 июня 2017 на Wayback Machine
  10. О терапии творческим общением с природой людей с полифоническим характером / Бурно М.Е. К практической психотерапии тревожно-депрессивных пациентов (в т.ч. ветеранов, страдающих хроническим ПТСР). Часть 9 // Психологическая газета, 06.2023 [3]
  11. Васильев В. В. Эффективность терапии творческим самовыражением М. Е. Бурно в комплексном лечении расстройств шизофренического спектра // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. — 2014. — № 4. — С. 30—36. — ISSN 2313-7053.
  12. 29 августа 2016 года.
  13. Орлова Т. В. Об улучшении качества душевной, духовной жизни у больных с терминальной стадией онкологического заболевания с помощью отечественного психотерапевтического метода терапии творческим самовыражением Бурно (ТТСБ). elibrary.ru. Дата обращения: 26 августа 2016.
  14. Социально-психологические исследования в дерматологии. elibrary.ru. Дата обращения: 26 августа 2016.
  15. Коновалова Н. А., Богданович М. А. Организация психологической реабилитации глаукомных пациентов в условиях областного офтальмологического диспансера: методическое пособие для врачей и медицинских психологов // Мединфо. — Тюмень, 2004.
  16. Грушевский Н. П. О психотерапевтическом поведении с соматическими пациентами в зависимости от их характерологических особенностей (опыт работы терапевта).
  17. Аверьянова О. П. Терапия творческим самовыражением (ТТС) в комплексном лечении больных гипертонической болезнью с неврозоподобными расстройствами // Журнал «Новое в науке и практике». — Одесса, 2002.
  18. Маркова И. П. Применение элементов Терапии творческим самовыражением М. Е. Бурно для коррекции астено-депрессивного состояния в остром периоде инсульта // Актуальные проблемы психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии: сб. научных трудов. — Саратов: Изд-во Саратовского государственного медицинского университета, 2017. — Вып.15. — С. 365—367.
  19. Kretschmer, E. (1975) Medizinishe Psychologie. — 14. Aufl. — Stuttgart : Thieme.
  20. Руководство по психотерапии / Под ред. В. Е. Рожнова. — 3-е изд., доп. и перераб. — Ташкент : Медицина, 1985. — 719 с. — С. 45
  21. Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. — М. : Медицина, 1989. — 303 с.
  22. Научно-педагогическая школа. Кафедра психотерапии и сексологии. Российская медицинская академия последипломного образования министерства здравоохранения российской федерации.[4] Архивная копия от 20 сентября 2019 на Wayback Machine
  23. Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига. Психотерапевты и психологи ОППЛ [5] Архивная копия от 20 сентября 2019 на Wayback Machine
  24. Новокузнецкое региональное отделение ТТС. Применение метода ТТС в работе психолога: учебно-метод. пособие / под ред. Л. А. Селивановой, Т. Ю. Шиховой, Л. М. Лучшевой (авторский коллектив: Гилева Т. А., Лучшева Л. М., Протасова Л. Д., Селиванова Л. А., Сосновская К. Ю., Шихова Т. Ю.). — Новокузнецк: Изд-во МОУ ДПО ИПК, 2006. — 92 с. [6]
  25. Избранные труды Одесской школы Терапии творческим самовыражением / под редакцией Е. А. Поклитара, М. А. Раскиной. Одесса: Астропринт, 2007—232 с.[7] Архивная копия от 19 сентября 2016 на Wayback Machine[8]
  26. Методика ТТС «терапия творческим поиском одухотворённости в повседневном» упоминается также в книге американских библиотерапевтов «Библио/поэтическая терапия» (2011) [9]
  27. Бурно М. Е., Калмыкова И. Ю. О повышении качества душевной жизни больных шубообразной шизофренией вне шуба: Учебное пособие. — М.: МЗ и СР РФ, ГОУ ДПО «РМАПО Росздрава», 2009. — 36 с.[10]
  28. Уважительное понимание шизофренических людей // Волков П. В. Психологический лечебник : разнообразие человеческих миров : рук. по профилактике душевных расстройств. — М. : Рипол классик, 2004 (ГУП ИПК Ульян. Дом печати). — 478.; ISBN 5-7905-2389-7 [11]
  29. Канарш Г. Ю. Экзистенциальный поиск в мире человеческих характеров: полифонический и замкнуто-углубленный типы (на примере Э. Дикинсон и Х. Л. Борхеса). — Московский гуманитарный университет, 2010.[12]
  30. Добролюбова Е. А. К терапии шизотипических пациентов, отказывающихся от медикаментозного лечения // Практическое руководство по терапии творческим самовыражением / Под общ. ред. М. Е. Бурно, Е. А. Добролюбовой. — М. : Акад. Проект : ОППЛ, 2002 (Екатеринбург : ГИПП Урал. рабочий). — 858 с. — (Библиотека психологии, психоанализа, психотерапии).; ISBN 5-8291-0283-8 [13] Архивная копия от 5 ноября 2016 на Wayback Machine
  31. Иванова И. Н. Социально-психологические исследования в дерматологии.
  32. Коновалова Н. А., Богданович М. А. Организация психологической реабилитации глаукомных пациентов в условиях областного офтальмологического диспансера: методическое пособие для врачей и медицинских психологов.
  33. Добролюбова Е. А. К психотерапии дефензивных шизотипических пациентов : (Терапия творч. общением с природой) : Пособие для психотерапевтов / Е. А. Добролюбова; Моск. психотерапевт. акад. — М. : Рос. о-во медиков-литераторов, 1997.; ISBN 5-89256-004-X [14] Архивная копия от 5 ноября 2016 на Wayback Machine
  34. Терапия творческим самовыражением : авторефераты. Дата обращения: 12 ноября 2016. Архивировано 5 ноября 2016 года.
  35. Тарасенко Л. А. Психотерапевтические приёмы в индивидуальных встречах с пациентами в терапии творческим самовыражением Архивная копия от 12 ноября 2016 на Wayback Machine // Ежемесячный рецензируемый научно-практический журнал «Психотерапия». — 2009. — № 5. — С. 22—28.
  36. Мурзина Т. Ф. Терапия творчеством в социально-психологической реабилитации детей-инвалидов с ампутационными дефектами конечностей Архивная копия от 20 июня 2016 на Wayback Machine / Автореф. дисс. канд. мед. наук. — 2006.
  37. Тельминова К. В. Вопросы принятия инвалидности в процессе участия в группах по методу Архивная копия от 15 ноября 2016 на Wayback Machine / Терапия творческим самовыражением М. Бурно (ТТСБ) // Психотерапия. — 2015. — № 1. — С. 73—74.
  38. Холопенко Н. А., Курбатова И. Ю., Сосновская Н. Б. Особенности применения терапии творческим самовыражением в области социальной защиты // Социальное развитие современного российского общества: достижения, проблемы, перспективы. Сб. научн. трудов. — Минобр. и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Сибирский гос. индустр. ун-т». — Новокузнецк, 2013. — С. 226—233.
  39. Татьяна Гилёва, Людмила Протасова. Программа социальной адаптации подростков методом творческого самовыражения «Творческая гостиная». Архивная копия от 25 августа 2016 на Wayback Machine // Журнал «Школьный психолог» — № 15 (2006). Проверено 22 августа 2016.
  40. Грушко Н. В., Кузекина Р. Б. Специфика применения внелечебного варианта терапии творческим самовыражением для коррекции эмоционального состояния и адаптации осужденных подростков // Вестник Омского университета. Серия «Психология».. — 2011.
  41. Шевченко Ю. С., Левковская О. Б. Терапия творческим самовыражением (М. Е. Бурно) в психотерапии подростков // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 116 (4): 2016, С. 57-61. [15].
  42. Позднякова Ю. В. Шестилетний опыт применения Терапии творческим самовыражением в детском психиатрическом стационаре // Психотерапия. 2013. № 3. С. 46-49.[16]
  43. Манюкова Е.С. Терапия творческим самовыражением -. Учебное пособие. Новокузнецк. Институт повышения квалификации.. /libnvkz (2003). Дата обращения: 22 августа 2016. Архивировано 9 октября 2016 года.
  44. Горелов К. Е. Психотерапевтический метод терапии творческим самовыражением (М. Е. Бурно) и принципы характерологической креатологии в лечебной, консультативной практике и преподавании // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2012. – N 6 (17). [17]. Архивировано 16 ноября 2016 года.
  45. Попова М.В. «Психология как учебный предмет в школе: Учеб.-метод, пособие».. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 288 с.
  46. Социокультурная адаптация кадетов средствами творческого самовыражения / Н. И. Галеева // Воспитание школьников. - 2009. - N 7. - С. 38-46. [18].
  47. Т. А. Унанов. "Программа краткосрочного варианта ТТС для лечения сколиоза у детей" // «Избранные труды Одесской школы Терапии творческим самовыражением» (под редакцией Е. А. Поклитара, М. А. Раскиной). - Одесса: Астропринт, 2007.
  48. Филозоп А.А. Терапия творческим общением с литературой в практической геронтопсихологии // «ПСИХОТЕРАПИЯ ЗДОРОВЫХ. ПСИХОТЕРАПИЯ РОССИИ (ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКОЙ КРЕАТОЛОГИИ)» М.: Институт консультирования и системных решений,. — 2015..
  49. Соколинская Е. В., Грдзелидзе Г. Т. Результаты реализации проекта по профилактике и реабилитации СЭВ у медицинских работников // Независимый психиатрический журнал. — 2017, 3. — Сс. 54-56.[19] Архивная копия от 2 сентября 2019 на Wayback Machine
  50. Мурзина Т. Ф. Терапия творчеством в социально-психологической реабилитации детей-инвалидов с ампутационными дефектами конечностей // Автореф. дисс. на соискание уч. степени к.м.н. – СПб. — 1999.
  51. Бурно М. Е. Клинический театр-сообщество в психиатрии / Проф. Психотерапевтическая Лига. — Москва: Альма Матер: Акад. Проект, 2009. — 718 с.[20] Архивная копия от 26 ноября 2019 на Wayback Machine
  52. Адал Е. В. Дом, где согреваются сердца // Профессиональная психотерапевтическая газета. № 3, 2014 г. [21] Архивная копия от 12 февраля 2019 на Wayback Machine
  53. Старая-старая сказка. Оказывается театр лечит от будущего алкоголизма // Новая ежедневная газета, № 23 (347), 08.02.1995.
  54. Доктор прописал театр // Еженедельник «Семья», № 7, 1996.
  55. Клинический театр «Сообщество», г. Ижевск (рук. В. В. Васильев). Спектакль по пьесе М. Е. Бурно «День Рождения Харитона» // Нить Ариадны, 2018 [22]
  56. Психотерапевтический театр «Мы» г. Тамбов (рук. Н. А. Наружная) / ГТРК «ТАМБОВ», 02.02.2018 [23]
  57. Бурно М.Е., Калмыкова И.Ю. Групповые психотерапевтические занятия с тревожно-депрессивными пациентами в терапии творческим самовыражением: учебное пособие-практикум // ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования». — 2013.
  58. Васильев В. В. Терапия творческим самовыражением М. Е. Бурно как метод терапии профилактики суицидов у психически больных // Психотерапия. — 2018, № 6 (186). — С. 18-27
  59. Беленькая А. С. Осторожно ветер из калитки вышел… Архивная копия от 5 ноября 2016 на Wayback Machine / Этюды о природе и человеке — М. : Альфа-М., 2004. — 319 с.
  60. Руднев В. П. Характеры и расстройства личности Архивная копия от 5 ноября 2016 на Wayback Machine / Патография и метапсихология — М. : Класс, 2002. — 264 с. — (Библиотека психологии и психотерапии; вып. 102). — ISBN 5-86375-045-6.
  61. «Слово внутреннее» и «Слово проречённое» как средства общения и исцеления / доклад священника Георгия Кочеткова и последующей дискуссии на XX медико-психологической конференции «Консторумские чтения». Москва, 19 декабря 2014 года [24] Архивная копия от 9 января 2018 на Wayback Machine
  62. Кантор А. М. Фрейд, Россия и другие // Журнал «Психология и Психотехника». — 2010. — № 11. Архивировано 17 сентября 2016 года.
  63. Миронов А. В. Ле Корбюзье как философ Архивная копия от 11 октября 2016 на Wayback Machine // Труды кафедры философии естественных факультетов философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. — ООО «МЭЙЛЕР», 1 января 2010.
  64. Канарш Г. Ю. Демократия и особенности российского национального характера // Издание Московского гуманитарного университета. — Научный журнал Московского гуманитарного университета «Знание понимание умение». — 2009. — № 3.
  65. Мижерова К. М. Современная экономика и характеры людей // Современная экономика: концепции и модели инновационного развития: Материалы V Международ. научно-практич. конференции 19 февраля 2013 г. В 2-х книгах. Кн. 2. М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова». 2013. С. 76-80. [25] Архивная копия от 20 сентября 2019 на Wayback Machine
  66. Therapy by means of creative self-expression by M. Burno –TCSEB as the Russian native method-school of Therapy by means of Spiritual Culture. Burno M. Ye.  // World Journal Psychotherapy, 2011, № 1 (4) Methods and Modalities. p.45-50
  67. La therapie clinique par auto expression. Burno M.E. / Psychothérapies, 1994, No 1, pp. 49-55
  68. Essence of the process of Creative therapy during depersonalization disorders. Burno M.Ye. // International Symposium on psychotherapy, Erfurt DDR, 28. - 30. September 1987, p. 14-16. («Der Therapie und Ausbildungsprozebю Forschung und Praxis. Workshops)