PLATO (компьютерная система)

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
У этого термина существуют и другие значения, см. PLATO.
Процесс фракционированной конденсации симулируется на системе PLATO

Programmed Logic for Automated Teaching Operations (PLATO,

Университете Иллинойса
и использовалась в течение 40 лет. Она была первоначально создана для выполнения простых курсовых работ студентами университета Иллинойса, местными школьниками и студентами ряда других университетов. На данный момент существует несколько работающих систем, являющихся потомками PLATO.

Реализацией проекта системы PLATO занималась

Солитер
.

Предпосылки к созданию

До принятия в

ВВС США проводит конференцию, посвящённую компьютерному обучению в Пенсильванском университете; ряд корпораций, в частности IBM
, представили свои исследования.

Создание

В 1959 году Чалмерс Шервин, физик Университета штата Иллинойс, предложил создать компьютеризированные системы обучения декану инженерного колледжа — Уильяму Эверетту, который, в свою очередь, рекомендовал Даниэлю Альперту, другому физику, созвать совещание по этому вопросу, пригласив инженеров, системных администраторов, математиков и психологов. Через несколько недель после первой встречи совещание не сумело прийти к общему выводу, как должна быть устроена система и её дизайн. Альперт коснулся этого вопроса в разговоре с лаборантом Дональдом Битцером, который в результате решил разработать демоверсию системы.

Сегодня Битцер считается «отцом» системы PLATO и признаёт, что для того, чтобы обеспечить качественное компьютерное образование, хорошие графические возможности не требовались (в то время скорость печатания на

меню. В 1961 году
была разработана PLATO II, которая была ориентированна на работу двух пользователей одновременно.

Участники проекта были убеждены в ценности этих систем, и PLATO дорабатывалась и совершенствовалась с

Иллинойскиом университет в Урбана-Шампейн, где можно было входить в систему через пользовательские терминалы
.

PLATO IV

Стандартная клавиатура для PLATO IV, 1976 год

Создание PLATO I, II и III финансировались малыми грантами фонда

США
предоставил команде разработчиков устойчивое финансирование, которое позволило Битцеру создать собственную научную лабораторию Компьютеризованного обучения (CERL) для дальнейшей разработки и совершенствования системы.

В

растрового изображения. Сжатый воздух приводил в движение селектор изображения, работавший по принципу микрофильмирования. Цветные изображения проецировались на экран под программным контролем. Дисплей PLATO IV также имел сетку инфракрасной сенсорной панели размером 16х16, что позволяло студентам отвечать на вопросы касанием пальца в любом месте экрана. Также можно было подключить терминал к периферийным устройствам. Одним из таких устройств был синтезатор
Gooch Synthetic Woodwind, который мог обрабатывать и синтезировать 4 голоса и передавать информацию непосредственно в PLATO IV. Позже была разработана новая версия синтезатора, которая могла обрабатывать уже 16 голосов а также соединять и разделять голоса для получения более сложных звуков. Также был создан специальный синтезатор речи Votrax.

Целью данной системы являлось обучение и развитие музыкальных навыков. Так, например, программа оценивала скорость и тембр игры, в неё были включены интерактивные примеры, музыкальные диктанты[2]. Для PLATO IV были разработаны два специальных музыкальных и текстовых редактора, а также компилятор для языка, системы регистрации для музыки исполняемых файлов, программы для воспроизведения музыки в режиме реального времени и прочие музыкальные программы. Так PLATO стала первой системой с расширенными мультимедийными возможностями.

PLATO V

Терминал PLATO V, 1981 год
Солитер
на PLATO

С появлением микропроцессоров были разработаны новые, более дешёвые и обладающие большими возможностями терминалы. В

университете Иллинойса они получили название PLATO V, хотя системы PLATO V никогда не существовало (она продолжала называться PLATO IV). Микропроцессоры Intel 8080, встроенные в терминалы, позволяли системе выполнять программы локально, как в наше время выполняются Java-апплеты или элементы управления ActiveX
, а также загружать небольшие модули программного обеспечения в терминал, чтобы разнообразить учебные курсы за счёт сложной анимации и других возможностей, недоступных в обычных терминалах.

В

Xerox PARC была продемонстрирована система PLATO. Были показаны отдельные модули системы — такие, как программа генератора изображений для PLATO и программа для «отрисовки» новых символов. Многие из этих инноваций стали дальнейшем фундаментом для разработки других компьютерных систем. Некоторые из этих технологий в усовершенствованном виде появились в системе Xerox Alto, которая, в свою очередь, стала прототипом для разработок компании Apple
.

К 1975 году система PLATO, выполнявшаяся на суперкомпьютере CDC Cyber 73, обслуживала почти 150 мест, включая не только пользователей системы PLATO III, но и гимназии, лицеи, колледжи, университеты и военные объекты. В PLATO IV в составе учебных курсов предлагались текст, графикa и анимация. Кроме того, имелся механизм разделяемой памяти («общие» переменные), что позволяло с помощью языка программирования TUTOR передавать данные между различными пользователями в реальном времени. Так стали впервые создаваться программы для чата, а также первый многопользовательский авиасимулятор.

С появлением PLATO IV Битцер заявил об её общем успехе, утверждая, что его главная цель достигнута: универсальное компьютерное обучение теперь доступно всем. Однако терминалы PLATO были слишком дороги (около 12 000 долларов), поэтому для того, чтобы считаться общедоступной, стоимость системы PLATO должна была быть сокращена.

Литература

  • CDC Corporation. PLATO User's Guide (неопр.). — Revised. — 1981.
  • Darack, Arthur (сентябрь/октябрь 1977). "Yes...Computers Can Revolutionize Education". Consumers Digest. {{cite news}}: Проверьте значение даты: |date= (справка)
  • Goldberg, Marty (2000). "The History of Computer Gaming Part 5 - PLATO Ain't Just Greek". Midwest Classic Review. Архивировано из оригинала 19 июля 2013. Дата обращения: 11 марта 2012.
  • Small, David & Sandy (1984-07). "PLATO Rising: Online learning for Atarians". Antic. Vol. 3, no. 3. p. 36. Дата обращения: 11 марта 2012.
  • Smith, Stanley G.; Sherwood, Bruce Arne (1976-04). "Educational Uses of the PLATO Computer System". Science. pp. 344—352. doi:10.1126/science.769165. Дата обращения: 11 марта 2012.
  • Stifle, Jack. The Plato IV Architecture (неопр.). — Revised. — Urbana, IL: University of Illinois, 1972. — (CERL Report X-20).
  • Van Meer, Elisabeth (2003-11-05). "PLATO: From Computer-Based Education to Corporate Social Responsibility". Iterations: An Interdisciplinary Journal of Software History. Дата обращения: 11 марта 2012.
  • Woolley, David R. (1994-01). "PLATO: The Emergence of Online Community". Matrix News. Дата обращения: 11 марта 2012.

Примечания

  1. ↑ Engineering for Education at the University of Illinois (англ.) : journal.
  2. ↑ Sherwin Gooch. PLATO Music Systems (март 1978). Дата обращения: 13 апреля 2006. Архивировано 29 октября 2012 года.

Ссылки

Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=PLATO_(компьютерная_система)&oldid=134909248